Subjekt

Was bedeutet „Subjekt“?

Das wahrnehmende, denkende Ich gegenüber dem Objekt.

So verwendest du das Wort

Erkenntnis entsteht zwischen Subjekt und Objekt.

Wer wahrnimmt, denkt und handelt

Zwei Menschen hören dasselbe Musikstück. Eine Person achtet auf den Rhythmus, die andere erinnert sich an einen bestimmten Ort. Beide begegnen demselben Gegenstand aus einer eigenen Perspektive. Als wahrnehmende und deutende Wesen sind sie Subjekte. Der Begriff hebt diese Rolle im Verhältnis zum Wahrgenommenen hervor.

Träger von Erleben und Erkenntnis

In der Philosophie bezeichnet Subjekt das erkennende, denkende oder handelnde Wesen beziehungsweise den entsprechenden Bezugspunkt von Erfahrung. Was genau ein solches Subjekt ausmacht, wird unterschiedlich erklärt. Gemeint ist zunächst nicht bloß eine bestimmte Meinung, sondern die Instanz, die wahrnimmt, urteilt oder handelt.

Perspektive ist nicht automatisch Irrtum

Dass beide Personen unterschiedliche Aspekte hören, bedeutet nicht, eine müsse sich täuschen. Ihre Erfahrungen können verschiedene Eigenschaften desselben Stücks erschließen. Der Bezug auf ein Subjekt macht eine Aussage deshalb nicht schon falsch. Für ihre Beurteilung kommt es auf Inhalt, Gründe und mögliche Überprüfbarkeit an.

Rollen können wechseln

Du kannst andere Menschen beobachten und ihre Handlungen untersuchen. Sie werden dadurch zu Gegenständen deiner Betrachtung, bleiben aber selbst erlebende und handelnde Subjekte. Die Unterscheidung beschreibt also eine Beziehung des Erkennens. Sie teilt Menschen nicht dauerhaft in zwei Arten ein, von denen nur eine eigene Perspektiven besitzt.

Grammatisch ein anderer Schwerpunkt

In „Die Tür wird geöffnet“ ist „die Tür“ das grammatische Subjekt, obwohl sie nicht selbst handelt. Der grammatische und der philosophische Gebrauch sind daher auseinanderzuhalten. „Subjekt“ bedeutet in einer Satzanalyse nicht automatisch bewusster Akteur, genauso wenig wie es in der Philosophie einfach irgendein Satzglied meint.

Zwei Ebenen unterscheiden

Analysiere „Die Besucherin betrachtet das Bild“. Wer ist das grammatische Subjekt, wer das wahrnehmende Subjekt? Formuliere danach „Das Bild wird betrachtet“. Jetzt ändert sich das grammatische Subjekt. Erkläre, warum dadurch nicht das Bild zu dem Wesen wird, das die Wahrnehmung erlebt.